疫情前，受一位同事“转变赛道”的启发，Stella开始在Mandarin Inn学习国际中文教师的培训课程，开启了全新的尝试。
虽然最初Stella是从职业规划的调整而开启了自己的学习之旅，但是现在的她认为，国际中文教师培训的课程，对她来说更像是一扇窗……让我们一起听听Stella的学习经历分享吧。
1.是什么机缘巧合让你选择在Mandarin Inn开始你的教师培训课呢？
因为期待未来可以在海外生活，希望能通过汉语进行社交。疫情前我有一位同事自学了汉语国际教育的相关课程，现在她就在学校教汉语。疫情开放后我摸索找到了Mandarin Inn，所以直奔而来，找到了这个我理想中的学堂。
2.目前所学习的课程中，你最喜欢哪门课呢？为什么呢？
从实用的角度看，我最喜欢教学组织与课堂管理。这门课程让我由浅入深地理解了对外汉语教学，在课堂上我常常有醍醐灌顶的感觉，这门课也为我后续有效开展课堂教学起到了重要的作用。
3.在学习的过程中，有没有什么事给你留下了深刻的印象？
“Work with your students.与外国学生一起做!”这是我的老师告诉我的一句话，给我留下了很深刻的印象。我很喜欢这句话，很显然，对外汉语教育并非纸上谈兵，它是一件特别有趣的事儿！对外汉语教学可不简单，要运用策略和方法才能高效实施你的课堂设计。对外汉语老师任重而道远。
4.之前有接触一些外国人的经历吗？有没有一些跨文化的碰撞呢？
有的，从读书时开始有接触，在养育孩子的过程中也接触了一些外国朋友。我自己也是在切实地与外国人的交际中感受到“跨文化交流”的。记得我早年去法国出差，虽然知道外国人不喝烫的热水，但酒店和茶吧居然完全不提供喝的热水，而且房间里也没有烧水壶。为了解决喝热水的问题，我专门问酒店要了茶，而且特别强调茶和茶包分开，最后以这样的方式才喝到热水。
5.你觉得这个培训课程除了可以帮助通过考试以外，你还能从中得到什么收获吗？
太多了。这个课程给我提供了一个机会，让我通过系统、专业的学习，更加深刻地理解我们自己的中华文化，同时更加敏感地去感知本民族文化与外化文化的差异，我想在未来我还会有更多的收获。
这个课程好像为我打开了一扇窗，这扇窗让我看到了让中文走向更大舞台的可能性，也给我提供了为汉语发声的机会，这些都将由时间来验证……
6.你怎么看待不同的课程和老师的教学风格呢？
这几门课各有不同，但是课程本身都丰富且有趣。老师们都很有亲和力，但面对专业知识时又都专注而严谨。课程的实操性很强，很能提升个人的综合能力。
7.对将来要来这里学习的学员说两句吧~
别犹豫，来Manderin Inn吧！这里是学习对外汉语是不二的选择。教导有方的老师，舒适优雅的学习环境，灵活高效的教学机制，还有一群优秀热爱学习的同学，这一切都让学习变得轻松有趣！
8.你最喜欢我们学校什么呢？
我最喜欢的是Mandarin Inn的授课老师，还有这里的授课环境。
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